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针对“基于项目的团队学习”教学模式的研究主要集中在理论研究和某门课程上的应用,对于专业能力涉及的一系列课程如何进行基于项目的团队学习并未进行研究。讨论计算机科学与技术专业所需专业知识、技能和能力,并以计算机专业软件开发能力为例,讨论不同性质的课程在教学中如何应用PBGS教学模式,从而提高学生的实践能力和创新精神。 相似文献
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