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地理新课程改革是一项宏大的、复杂的、逐步实现的系统工程,地理新课程实施必然会经历由实然状态向应然愿景的推进。要想确保地理新课程的有效实施并使之进一步向纵深发展,需在剖析影响地理新课程按原计划实施的主要影响因素的基础上,深入探讨地理新课程规划者与实施者之间的适应与适切关系,
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本文分析了矿产资源可持续开发利用的深刻内涵,平顶山市矿产资源概况及特点、形势评价、开发利用中存在的问题,探讨了矿产资源可持续开发利用与社会可持续发展的关系．指出了平顶山市矿产资源可持续开发利用的正确途径。
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