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社会主义荣辱观教育对学校党的思想作风建设、师德建设和学生思想道德教育工作提出了新的理论课题。职业院校为什么要开展社会主义荣辱观教育,怎样才能取得更大教育活动实效,本文认为社会主义荣辱观是新时期加强和改进职业院校思想政治教育工作的根本指针。 相似文献
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我院从1999年参加了全国教育科学“九五”、“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”,重点就高职院校德育如何形成全员育人合力、如何把主阵地和主渠道有机结合起来、如何创造一种学生喜闻乐见、能广泛参与的教育模式进行了积极的探索。经过不断实践,我们创立了一门教会学生做人的大课——德育活动课。这门课推倒课内与课外、理论与实践、学校与企业、学校与社会、学校与家庭之间的“墙”,形成了在“实践中育人、在体验中成长”的德育活动课教育模式。 相似文献
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课堂是教学的主阵地,课堂教学效率的高低直接影响到教学质量的好坏。传统的初中语文课堂教学是以教师为中心,不利于教学效率的提高。在新课程理念指导下,初中语文教学应该走出以教师为中心、"以教论教"的误区,应该强调师生的互动和学生的主动参与。教师还要进行有效的评价,从而提高教学质量。 相似文献
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某地市期末考试出了这样一道考题:王维诗《渭川田家》的诗眼是哪个字,为什么。答案是“归”字。其原因是该诗描绘了一幅乡村晚归图,作者赞美了自由闲适的田园生活,想起自己官场险恶,萌生退隐之意。阅卷老师对此提出不同看法,认为本诗的诗眼应该是“羡”字,不应是“归”字。因为羡字比归字更直接表达了作者对自由闲适田园生活的向往,退隐之意也得以恰到好处的表现。《渭川田家》的诗眼是“归”字还是“羡”字呢?笔者认为应该是后者。为什么这样说呢?下面先从诗眼这一文论的历史的角度来看一看。诗眼这个词最早见于苏轼诗:“天工忽向背,诗眼巧… 相似文献
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王学利 《宁波教育学院学报》2004,6(1):29-32
佛教作为中国几大重要宗教之一。源远流长,影响深广,早已和中国文化浑然一体,成为中国文化的有机部分,国人的思想意识,文化生活领域,无一不被佛教的熏染。尽管部分国民"神"佛"不分,佛道合一,但丝毫也不影响佛教在百姓心目中的地位。戏曲作为民族文化的重要形式,不管内容、题材形式,却不能不受其深刻的影响。 相似文献
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王学利 《中国科教创新导刊》2009,(3):233-233
随着教育的多元化快速发展,学生伤害事故频频发生,越来越成为困扰学校教育的重要问题。事故一旦发生,管理者往往苦不堪言,正常的教育秩序受到严重影响。为了解决这个问题,我们有必要对学生伤害事故的过错形式进行梳理,分清事故中的责任承担,从而最大程度上保护学校和学生的合法权益。 相似文献
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城乡教育的均衡发展对社会和谐具有重大意义。我县在全面提高农村学校硬件设施的基础上,又在＂组建城乡教育共同体＂、＂实施农村骨干教师培养新举措＂、＂建立城乡支教和农村新教师顶岗培养制度＂等方面作了有效的探索和实践,为推进城乡教育的均衡发展起到了巨大的促进作用。 相似文献
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在高校化学教学和科研中要使用多种化学试剂,因此合理有序、及时高效的管理化学试剂是十分重要的。在当今信息化时代,化学试剂的有效、合理的管理,能够很好地促进学校教学和科研的运行。本文从化学试剂管理信息化、化学试剂库管理精细化和化学试剂使用处理绿色化三个方面就化学试剂的科学化管理进行了探究。 相似文献
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以案例为导引、以问题为核心创新高职学校思想政治理论课教学模式 总被引：1，自引：0，他引：1
王学利 《思想理论教育导刊》2008,(8)
高职院校学生的特点和高职课程建设的实践,要求应该以案例为导引、以问题为中心,创新高职思想政治理论课教学模式。要树立"以服务为宗旨,以就业为导向"的教育理念;以专题为单位组织贴近生活、贴近学生、贴近职业教育的教学内容;以案例为导引、以问题为核心,采取探究式教学方法,开发多媒体教学资源;改进知行统一的综合性评价方法。 相似文献