建立教学质量监控体系 确保高职人才培养质量     

黄彦芳  许红春  王学芝 《北京教育(高教版)》2007,(3):59-61

随着高等教育办学规模的扩大,教育质量面临着多方面的严峻考验“,质量竞争”“、优胜劣汰”已成为各校生存和发展必须面对的首要问题。因此,提高教育教学质量,增强高等职业人才的竞争能力,对高等职业院校则显得更为重要。科学的教育教学质量监控,对各教学实施单位具有明显的导向作用,有利于客观、公正地评价教师的教学劳动价值和有效地调动其教学的积极性和主动性,同时对教学诸环节能够进行多层次、多角度、全过程的质量监控,最终达到保障和提高教育教学质量的目的。  相似文献   

如何上好小学信息技术课     

王学芝 《小作家选刊(小学)》2011,(1):123-124

21世纪是科学技术迅猛发展、电脑普及的信息时代,掌握应用计算机已经是科学发展和走向未来信息化时代的需要,且已成为当今合格人材的必备素质之一。作为21世纪的主人掌握电脑操作这一信息处理的工具是尤为重要的。为适应时代的发展,许多小学都陆续开设了信息技术课程。小学信息技术课程主要是让学生初步学会计算机的使用,培养学生的创新意识和创造能力。我校非常重视学生的信息技术课程,陆续更新计算机设备,为信息技术课的正常运行提供了硬件设施。我结合自己几年的计算机教学实践,就如何上好小学信息技术课谈谈教学中的几点体会。  相似文献