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笔者结合教学实践,尝试在英语课堂上建立生本模式,关注学生的情感塑造,科学地安排、组织教学,体现生本情怀,创设生本环境,形成生本课堂。郭思乐教授认为,生本理念就是为学生好学而设计的教育。生本教育的价值观：一切为了学生;伦理观：高度尊重学生;行为观：全面依靠学生;方法论：先做后学,先学后教,教少学多,以学定教,不教而教和内核生成。 相似文献
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本方案涉及采煤机领域,具体为一种较大功率采煤机牵引箱加载同步试验装置。该装置设有左牵引箱、右牵引箱、同步增速器和测功机,左牵引箱和右牵引箱分别与同步增速器的双伸出低速轴连接,测功机与同步增速器的高速轴连接。左牵引箱内设有左牵引电机,左牵引电机与左变频器连接;右牵引箱内设有右牵引电机,右牵引电机与右变频器连接。左变频器和右变频器中的一个为主变频器,左变频器和右变频器中的另一个为从变频器,左变频器与右变频器连接,采煤机主程序控制器与主变频器连接。本方案解决现有技术中存在的两牵引箱运行需要同步等问题,通过比较具有双伸出低速轴同步增速器两侧的扭矩仪所显示扭矩值,可方便地判断两牵引箱的同步程度。 相似文献
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从高职近五年录取分数线看出,绝大多数高职院校的录取分数线正在逐年下降,也就导致了高职学生的生源整体质量在逐年下降。目前安徽省高职院校分三个梯队,第一梯队是注重学校内涵建设与学科建设的高职示范性院校,文理录取分数线一直与国家分数线保持在150分以上的学校;第二梯队是正在建设中高职院校,文理录取分数线与国家分数线保持在50分至150分;第三梯队是专业特色不明显的高职院校,文理录取分数线在国家线50分以内甚至更低。从这三个梯队的高职院校的整体生源情况来看,对学生管理体制提出了更加严峻的考验。为了适应生源的不断变化,学生管理体制也要不断创新。 相似文献
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