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在现实的无线通信中,由于楼宇的设施分布情况不同,原有已固定的外在基站(天线)分布不能满足格局复杂的楼宇的覆盖要求,导致信号质量下降,通信时断时续,无法保证人们的正常通信。为解决这种情况,本文提出室内覆盖系统方案,提升楼宇中的信号质量,保证客户的正常通信。  相似文献   
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<正>《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)中明确指出,要让学生对周围世界进行认真观察,使他们不拘形式地把自己的见闻和感受写下来,并且把自己觉得新奇、印象最为深刻的内容写清楚,在习作中运用自己积累的语言知识和材料,进而提高他们的写作水平。由此可见,习作教学在语文课程中占据着非常重要的地位,教师应认真研读《课程标准》的内容和要求,针对学生的学情和认知水平选择适宜的教学方法,有针对性地锻炼学生的写作能力。因此,笔者在收集、阅读相关文献资料的基础上,结合自身的教学实践探索,从“多种方法创设丰富情境”“加强语言指导,让学生描述作文情境”“鼓励学生观察、掌握观察习作的方法”三方面论述了提高学生写作水平的教学方法。  相似文献   
3.
本文从目前天文教育中的不足入手,介绍了WWT及其在天文教育中的应用.通过漫游和模拟各种天象来体验WWT的功能增强学生的动手和协作的能力,激发学生的探索欲和求知欲.  相似文献   
4.
ASSURE模式是基于媒体技术的教学设计模式,本文以ASSURE模式为指导,以万维望远镜(WWT)为教学媒体,以参加基础天文学公选课的学生为实施对象。整个教学设计过程按照ASSURE模式主要的几个步骤来进行,使教学媒体与天文课程进行有效的整合,并充分发挥媒体和学习资源的作用和优势,改善课程的教学效果,达到预期的教学目标,并且提高了学生成绩及学习兴趣,培养了学生的创新能力、协作与探索精神。  相似文献   
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