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教学目标 :1 培养学生自学能力和实践、创新精神 ,以及自我学习评价的意识、能力。2 使学生体会到自然事物是有规律的 ,只有认识了自然规律 ,才能更好地利用、改造自然。3 使学生会做说明斜面有省力作用的实验。4 使学生知道斜面的作用及在实验中的应用。教学准备 :1 教师 :导学问题投影片3幅、插图辅助片3幅、扩印“比赛要求”一幅。2 学生 :分组实验材料袋 ,内装泡沫砖、长条华丽板(规格不统一) ;0.5N级测力计 ;50g带框架铁磙子。数量视人数确定 ,每两人一份。教学过程 :一、激情导入1 咱们班的同学好学上进、爱动脑 ,… 相似文献
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