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王宠启 《新教师》2021,(3):50-51
近些年来,随着我国教育教学研究的不断发展变革,培养学生的核心素养受到了越来越多教育工作者的重视。那么,在小学语文阅读教学中,如何选择正确的教学策略来帮助学生提升学科核心素养呢?下面笔者从分析小学语文阅读教学的现状入手,谈谈基于核心素养下的小学语文阅读教学策略。  相似文献   
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