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新教师入职初期所遇困难的研究——兼析传统师范教育的缺陷 总被引：5，自引：0，他引：5
一、研究目的 经过师范院校培养的新教师在进入学校工作初期会遇到哪些困难?他们对这些困难的感受程度如何?研究这一问题有利于我们反思师范教育的培育目标和课程设置,进一步改革师范教育。一些学者的研究已发现新教师在入职初期所遇到的一个突出困难是在人际关系方面(张人杰,1986)。学校工作中涉及的人际关系是多方面的,新教师对哪方面的问题感到更困难些?原因何在?为了深化这方面的研究,以便对师范教育改革提出较为具体的意见,本研究在此基础上作更为细致的探讨分析。 相似文献
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课程改革与心理健康教育互动关系刍议 总被引：4，自引：0，他引：4
王小棉 《中小学心理健康教育》2002,(8):7-8
●基础教育课程改革与心理健康教育的内在联系是什么?●心理健康教育对实施新课程有什么促进作用?●基础教育课程改革指导下实施心理健康教育的思路和做法。 相似文献
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王小棉 《广东教育学院学报》2008,28(4):11-14
广东省中学校长中英合作培训项目具有两方面的价值：一方面是对参训校长具有冲击效应,国外异质教育文化的碰撞使中国校长产生强烈的思想冲击与震撼,并引起他们时国内教育深刻的比较和反思。这是出国培训的特殊价值,国内培训无法代替。因此,选送优秀校长出国培训,是快速培养具有一定的国际教育视野、现代教育意识和多元化教育思维的中小学校长的有效途径。另一方面,出国培训对国内培训也产生了冲击,参训校长高度肯定的中英合作培训项目,其中有多方面时国内培训具有普遍的借鉴意义,包括科学合理的课程设计安排、有效提升领导力的理论培训和研究取向的深度体验学习模式。 相似文献
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当前社会就业形势严峻,就业竞争激烈,这是许多大学生心理压力剧增的重要原因。然而面对同样的压力,不同学生的心态会有不同,与此相关的应对方式也不一样,并且往往带来完全不同的结果。个体心态对于其人生成功的重要性,人们已经从日常生活观察中有所概括,“心态决定命运”,这个结论对大学生就业心理辅导颇有启发。一、大学生就业心理辅导要关注学生有效心态的培养1.培养有效心态能帮助大学生积极面对就业挑战在就业心理辅导的实践中,我们可以观察到许多学生在心态方面的问题,例如,自卑心态——总是感到自己不如别人;畏难心态——不敢尝试等等… 相似文献
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集体备课是新课程背景下为了提高备课质量而产生的一种重要备课形式。它可以集思广益,将个人才智转化为集体优势,能提高教学质量。集体备课的优势是教师间互相借鉴,共同提高。然而,集体备课在实施过程中也存在一定的问题,如备课的形式化、低效化、教条化现象很严重等,这就使集体备课弊大于利。 相似文献
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在心理辅导中,如何使学生在自我适应和适应环境两方面都得到发展,是一个值得探讨的问题。近年来,一些心理学工作者对个体的自我概念、社会适应性等问题作了比较细致的研究,但个体的适应是一个比较综合的问题,涉及的心理因素较多,因此,本文拟从理论上对个体适应的含义、心理机制及其相互联系等问题作比较概括的分析。 一、人类个体适应的含义 “适者生存”是自然界的普遍规律。一切有机体都必须适应它们的环境,才能生存、繁衍。动物的心理活动使其能在环境中探究、定向,作出合适的反应。人类是动物演化阶梯的最高阶段,它不仅具有生… 相似文献
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论教师隐性教育观念的更新 总被引：28，自引：0，他引：28
在教育改革实践中 ,教师教育观念转变存在一些困难 ,其原因之一是具有基础地位与强势作用的教师隐性教育观念造成的认知与行为监控的盲点。更新教师隐性教育观念 ,需要教师把自己的言行作为研究对象 ,提高自我觉察的敏感性 ,并用语言表达使内隐的教育观念清晰化 ,进而对其进行梳理和更新。 相似文献