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王屯滨 《咸阳师范学院学报》1994,(4)
在大学英语教学中,写作近几年逐渐得到重视。精读课中教师要求学生进行写作练习,特别是在高年级,常要求学生写英语短文。学生在写作上花费了大量时间,但用英语写作的能力并不理想。原因之一是学生虽进行了大量的写作,但没能从修改中提高自己的写作技能。不少学生想修改,但常找不出毛病,不知怎样修改。本文试图谈谈如何修改英语作文问题,以提高大学英语写作教学的效果。一、判断主题句大学英语写作普遍以论说文写作作为主要内容。主要以写包括议论和说明的论说文为主。作为论说文写作,段落通常都有主题句。它点明段落主题,概括段落… 相似文献
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