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新形势下高职生的法制教育 总被引：2，自引：0，他引：2
高职院校的法制教育具有自身的特殊性,在实施<关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见>的新形势下,必须坚持"以学生为本"的素质教育观念,改变教学理念,紧抓教学环节,对教学方式、方法和内容进行调整和改革,着力培养学生的法律信他、以实现高校思想政治理论课的基本教学且目标,从而推动社会主义国家的法制建设. 相似文献
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王常静 《铜陵职业技术学院学报》2007,6(2):85-86
社会的发展对高等职业技术人才的培养提出了更高的要求。高职院校在深入贯彻实施高校思想政治理论课新方案的过程中,应当结合自身在人才培养等方面的现状反思思想政治理论课教育的重要性和实效性,并积极探索改进和提高高职思想政治理论课教育的有效途径。 相似文献
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王常静 《湖北函授大学学报》2014,(14):88-89
城镇化的快速发展,拉大了城市构造的框架,加快了城市文明的普及,催生了失地农民的突起。作为一类新兴的特殊的弱势群体,权利保护尤为重要。本文深入分析了在失地农民市民化进程中制约其权利保护的影响因素,并进而提出了对失地农民在市民化进程中进行权利保护的具体路径,旨在引发社会对失地农民权利保护的关注和重视。 相似文献
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王常静 《川北教育学院学报》2014,(4):4-6
多元化的时代背景下,青少年的思想更加趋于活跃、更加易受新生文化的影响,社会主义核心价值观教育工作的难度日渐加大.本文从创新的视角分析了对青少年进行社会主义核心价值观教育所应坚持的原则,提出了对青少年进行社会主义核心价值观教育的具体路径,旨在促进青少年社会主义核心价值观教育的新进展. 相似文献
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为了满足当前我国经济社会发展和人才培养的需求,提升高职教育校企合作的建设水平,找到切实可行的突破点,采用比较分析的研究方法,以新加坡职教模式反观我国高职院校校企合作的瓶颈所在,从办学理念、育人模式、队伍建设、长效机制等方面提出一些合理化建议,意在探索一条体现中国特色高职教育道路。 相似文献
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