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自主学习,主动学习成为一种新的教育理念,作为教师要给学生营造一个宽松的教学环境,课堂气氛和谐、融洽,借助多媒体,图文并茂的地图,激发学习兴趣,课堂上通过学生登台讲述,小组交流等形式给每位学生创造机会,学生真正是课堂的主人,构建创新课堂模式. 相似文献
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地理学科涉及了自然科学、人文科学,知识面广、时代性强。地理教学中,积极培养学生的学习兴趣,有利于发展学生个性,形成独立的人格,有利于引导学生向高素质目标前进,这也是培养学生创新思维和创新能力的有效途径,符合现代教育新理念。 相似文献
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铁、铜在氯气中燃烧的实验是现行高中化学教材中的一个重要的演示实验。尽管教材提供的演示实验能达到实验目的,但实验逸散的氯气是一种有害气体,并伴随着其他有害物质污染环境,损害师生健康。针对实验不足,设计一套既实用又环保的实验装置,不仅能达成教学目标,提升教学效果,而且还能培养学生的创新能力,增强学生的环保意识。 相似文献
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普通物理实验教学改革进行了多年,但仍存在实验内容繁多、教学方法落后、缺乏创新性等问题,本文提出了一些激发学生实验积极性的建设性意见,希望能对今后的实验教学改革有所启示。 相似文献
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采用移动互联网下面向对象的设计开发方法和云计算、虚拟化技术,设计开发了重点实验室管理系统．通过微信、APP等移动终端应用,实时动态地了解实验室的数据信息情况,对重点实验室的综合信息数据实现网络化、信息化的管理．通过对重点实验室、工程技术中心科技基础设施的网络化、信息化建设,可以进一步有力释放科研机构和高校的创新活力,更好地提高科研单位和高校原始的创新能力和解决经济、社会、科技发展重大问题的能力． 相似文献
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为探讨光电对抗技术用于反巡航导弹的途径，依据巡航导弹的特点及其发展趋势，找出可供干扰的薄弱环节，提出了对巡航导弹进行光电干扰若干方法，对战备工作有一定的参考价值。 相似文献
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质量是学术期刊的生命线,对学术期刊质量的控制和科学的管理是提高学术期刊质量的根本保障。学术期刊编辑部管理不仅是为了维持学术期刊的正常出版发行,更重要的是要使学术期刊的学术质量和学术影响力持续、快速地提升,不断扩大学术影响力,使学术期刊形成良性可持续发展,这也是学术期刊编辑部管理的根本目的。而学术期刊编辑部的管理是一个系统的复杂的管理工程,涉及到许多方面,如编辑部人员的管理,读者、作者的管理,稿件管理,出版管理等方面。无论哪一方面的管理都要坚持以人为本、品质第一、公开公正的原则。读者、作者是学术期刊发展的主体要素,提升期刊质量和学术影响力是其根本目的,科学精细的管理则是编辑部工作顺利进行的有效保障,也是学术期刊编辑部目标实现的根本方法。为了解学术期刊编辑部的管理情况,笔者从宏观和微观两方面,分析了当前国内学术期刊编辑部管理现状,针对现状提出制度管理、目标管理、定性和定量相结合管理的对策。
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语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础。是学生进行读写的先决条件,识字教学进行的好,阅读教学就能顺利进行,识字能力是学习能力的基础。由于识字过程非常枯燥,学生容易厌烦,所以课堂识字效率并不高。那么,怎样才能激发学生识字的兴趣,进而提高识字的效率呢?托尔斯泰说过:"成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣"。实践证明:激发学生学习的兴趣是使学生真正成为课堂的主人,提高教学效率的重要途径。综合笔者多年的教学经验,总结以下几点。 相似文献
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科技期刊是大众传播中专施科技信息传播的子系统，其受众在历史上经历了从科学家到大众化受众的演变。从科技期刊传播的大系统和某个专门期刊来说，科技期刊的受众既是大众化受众，又是小众化受众，其又承担着多个角色。科技期刊受众具有求知、求新、求同的心理特质，对受众的这些分析可为进一步办好科技期刊和促进科技事业的发展提供理论依据。 相似文献
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图书馆人员的专业水平对于开展信息素养教育有很大影响。目前大学图书馆的人员整体水平有待提高，通过合作研究、切磋砥砺，在当前不失为提高群体水平的有效途径之一。本文结合实例就此试做探析。 相似文献