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高校校园文化建设是一个系统工程,包括内涵文化建设、载体文化建设、形象文化建设等内容,内容之间相对独立又相互依存,统一为一个整体。在人才培养过程中,积极建设和谐向上的校园文化,能够有力地促进人才知识结构、思想品德、意识、思维、心理素质等创新素质的形成。文章在厘清高校校园文化建设和人才创新素质两个概念的基本内涵的基础上,对高校校园文化建设在人才创新素质形成中的陶冶、约束、引导、励志和锻炼等作用作了分析。 相似文献
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