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转型时期图书馆要发扬人文精神 总被引：7，自引：0，他引：7
本文简要论述了网络化的局限性和图书馆倡导人文精神的必要性，及将人文精神付诸实施的环境支持。 相似文献
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竞争情报系统的功能是收集和利用内、外部信息资源,把握不断变化的市场竞争环境,分析现有和潜在的竞争对手的能力和方向,帮助企业管理者如何获取市场竞争的优势,如何抓住企业发展的机遇等。 相似文献
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王庆民 《历史教学(高校版)》1991,(1)
一、目的 1.掌握这个时期民族运动两个阶段的特点、性质及朝鲜、印度、土耳其民族运动的过程。 2.认识帝国主义的侵略是殖民地半殖民地落后的根本原因。帝国主义的经济繁荣建立在掠夺殖民地的沙滩上。 3.指导高考复习和答题的方法。二、重点 1.朝鲜沦为殖民地的过程及反日武装 相似文献
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王庆民 《历史教学(高校版)》1989,(5)
一 [教材特点]初中《世界历史》现代部分共分六章,以俄国十月革命为开始,以第二次世界大界为中心,讲述“二战”前后半个世纪的世界形势和历史事件。第三章第一次世界大战后的资本主义世界讲述了1919—1939年前后20年的历史,这正是两次世界大战间的20年。这期间既是“一战”后的世界,也是“二战”前的世界,既是旧战争的结束,又是新战争的酝酿。尤其象是同一次世界大战中的间歇,或是两个大战中间的休战,战争与暂时和平交炽着,战争势力与遏制战争的力量互相较量着。经过第一次世界大战,产生世界大战的根源,帝国主义国家的矛盾,帝国主义军事集团的对立,并没有得到解 相似文献
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为提升学科服务效能,促进学科资源的有效组织与整合,针对学科导航建设存在的问题,提出利用领域本
体技术构建语义化学科导航。在分析领域本体语义表示机制和学科导航语义关系的基础上,给出了语义化学科导航构
建方法和流程,并以中北大学兵工学科导航建设为例,验证了可行性,经导航功能测试,可以实现语义导航。 相似文献
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王庆民 《试题与研究：高中理科综合》2021,(26)
新课程教育改革背景下,教师做好高中地理课堂教育改革和更新,为学生带来属于自己良好学习空间的背景下,拥有真实的地理知识学习体验,保证学生在有效学习的情况下,提高地理综合能力和素养。但是,现阶段地理教学当中存在一定问题和不足,不能为学生带来合理的学习理解,同时教师缺少对地理教学的有效搭建和阐释,难以从综合性方面入手,指引学生学习进步和发展。基于此,文章分析了地理教学中存在的问题,并对有效教学举措开展详细论述。 相似文献
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天津市中学历史教师为了搞好教学,由市教育局教研室历史组组织他们在一起研究教材.本刊从本期起,将配合中学教学进度,逐期发表他们编写的对高中《世界历史》下册教材教法的处理意见.《世界历史》下册尚未正式出版.他们是根据教学大纲和教材征求意见本编写的,内容可能与课本有出入.本刊发表这一组教材教法处理意见及其他教案的目的,是为了交流体会和经验,其中提出的教学目的、对重点难点的理解以及教法建议等,仅供参考.希望教师同志们在教学中要发挥自己的创造性,独立钻研,以提高教学质量,不要受本刊介绍的这些意见或教案的束缚. 相似文献
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