千里寻亲记     

王应文 《新闻爱好者》1995,(12)

今年5月8日晚,北京开往贵阳的87次列车启动了,在列车的13号车箱,有一支引人注目的队伍,那就是我们焦作赴黔的寻亲小组,小组成员由我和修武县委宣传部副部长梅思明、修武县郇村乡公安派出所副所长仝玉林、郇封乡妇联主任薛春香,还有中央电视台《乐方时空》编导陈骞、摄像师李洪明共六人组成.  相似文献   

初中文言文阅读教学之“五个强化”     

王应文 《贵州教育》2009,(13):36-37

文言文是中华民族的伟大文化遗产，是中华儿女应该继承的宝贵精神财富，是当代学生宜孜孜以求的文化“聚宝盆”。“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇。”这是《新课程标准》对初中学生文言文学习目标的基本要求，因此，文言文教学既是对中国传统优秀文化的继承，又是提高学生语文水平及整体文化素养的重要途径。我们在采用阅读这种最基本、最典型的教学形式时，必须持之以恒抓好“五个强化”。  相似文献   

拉格朗日中值定理中间点的渐进性     

王应文 《数学学习与研究(教研版)》2013,(11):115

拉格朗日中值定理在数学中占有极其重要的位置,研究拉格朗日中值定理中间点的渐进性有利于我们更好地理解和运用拉格朗日中值定理.本文通过讨论当区间[a,b]的长度趋近于零或趋向于无穷大时,拉格朗日中值定理所确定的中间点在[a,b]内的渐进性,得到一些相应的结论,并对其中一些结论进行证明.  相似文献   

要注意考察宣传效果     

王应文 《新闻与写作》1986,(6)

把自己周围在两个文明建设中涌现出来的新人、新事及时地通过报刊、电台报道出去,能否称得上是一名合格的通讯员呢?我想就这个问题,谈谈自己的一点粗浅体会。我去年被县委招聘为蕉山乡通讯员。一年来,被《中国商业报》、《山西日报》、《雁北日报》等报刊、电台用稿七十多篇。在实践中,我深刻体会到:作为新闻战线上的一员,只是把两个文明建设中涌现出来的先进人物报道出去是不够的,应该对自己采写过的人与事定期或不定期地回头检查。  相似文献   

初中文言文常见文体简析     

王应文 《初中生辅导》2009,(9)

全日制义务教育<语文课程标准>第四学段即初中阶段要求初中生"能阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容.背诵优秀诗文80篇."因此,我们在现行初中语文实验教材中可见大量的内容广泛、形式多样的文言文.  相似文献   

新闻言论的结尾     

王应文 《新闻爱好者》1996,(10)

新闻言论的结尾总的要求是要精彩,要简短有力,干净利落,要前后呼应,不落俗套。尤其要注意与文章所提出的论点相一致。其具体方法可归纳如下几种:1．结论式结尾。这种结尾的方法是比较正统的写法,其特点往往是从理论原则上对全文进行总结和概括。如《人民日报》1994年6月2日在“人民论坛”专栏里发表的《幼吾幼以及人之幼》,结尾段就这样写道:孟子说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”这已经成为中华民族世代相传的美德。在今天,我们理应让这种传统美德更加发扬光大,谱写出更多更美的护幼之歌,助幼之歌。这个结论是对全文的总结,也是对全篇文章的高度概括,应该说是写得相当精彩的。2．解决问题式结尾,这种结尾一般不是理论和原则上的总结,而是阐述较为具体的解决问题的办法或意见,如1984年5月19日《法制日报》的微型论坛中发表的《查查享受“三陪者”》,结尾是这样的:  相似文献   

新闻言论的语言特色     

王应文  周正和 《新闻爱好者》1995,(3)

新闻言论以说理、发表意见、表述观点为目的,它的语言特色总的说应该以议论为主,兼用叙述,时而用些描写,一般不用抒情.在逻辑思维形式和语言表现手法上,同其它新闻文体比较,区别主要有两个方面;一是从思维方式上看,新闻言论以逻辑思维为主,少量的形象思维兼而有之.二是从语言表现手法上看,新闻言论以议论为主,兼用叙述,少用描写,不用抒情.根据以上情况,新闻言论在语言上一般要采用这样几种方法:  相似文献