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1.
王庭中 《成才之路》2012,(13):53-53
在高中美术教学中,色彩教学是美术教学的重要组成部分,而水粉画教学是对学生进行色彩教学的基本形式,水粉画教学在高中美术教学中有其独特的艺术价值。教学实践中,教师要指导学生运用多种造型方法、色彩的语言去描绘事物的形象、眼中的世界,引导学生掌握水粉颜料的特性、干湿色彩的差异、色彩层次的变化,让学生通过尝试和实践,找到最佳的材料运用、绘画技能的方法,不断提高美术教学的创造性和感染力,提升美术教学的功能、效用,促进学生身心发展、成长进步。  相似文献   
2.
王庭中 《考试周刊》2012,(73):185-185
在当前高中美术教学中.多样化是发展的一个必然趋势,教学活动应当实现多元化发展目标,从教师角色定位、教学内容优化、教学流程改革、教学评价发展以及教学空间整合等方面入手,为学生提供更加素质化的美术教学活动,促进学生的全面发展。  相似文献   
3.
王庭中 《教师》2012,(24):46-46
在新课程改革的大背景下,素质教育、欣赏教学越来越得到人们的认可,越来越受到师生的喜爱,美术课程作为素质教育的重要组成部分,已成为对学生进行德育与美育的主要途径。针对这一情况,教师要进一步加强理论学习,提高自身文化艺术修养。素描是美术学习的基础,决定学生艺术修养的发展。教学中教师要教会学生学习方法,提高学生学习技能。笔者多年从事高中美术教学工作,对素描教学积累了一些心得,与同仁共勉。  相似文献   
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