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新编人教版小学语文教材中有这样一个故事:海潮将成千上万条小鱼冲上了沙滩,搁浅在一个小水洼里……一个小男孩在海滩上奋力奔跑,他捧起一条又一条小鱼,迫不及待地将他们扔回大海。大人问:孩子,别忙了,这么多小鱼,你一个人救得完吗?再说,谁在乎呢?小男孩头也不回地说:小鱼在乎!这条小鱼在乎,这条,还有这条……读完故事我的心灵为之震动,情不自禁地陷入了沉思:成人的冷漠和孩子的热情相差竟然天壤之遥!孩子用自己的绵薄之力拯救了一条又一条小鱼的生命,显然他富有同情心,对生命有着本能的恻隐之心。而成人自认为深谙世故,通透练达,世俗的观念… 相似文献
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校园的安定宁静来自“三位一体”的工作──凉城三中开展学校治安综合治理的调查──所学校看起来是个孤工的单位，而实际上是社会整体的一个部分；衡量一所学校的工作，教育教学质量固然是唯一的标准，但若没有一个好的环境，则难以保证优教优学。鉴于这样一种认识，凉城... 相似文献
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