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王建宾 《中国校外教育(理论)》2014,(25):53
优化课堂结构,构建高效课堂,是提高语文教学质量的关键所在。立足于优化教师、学生、教科书三者之间的关系,使之形成协调、高效的课堂生态系统。在正确的教育价值观的指引下,只有充分发挥师生双方的主动性,发挥教科书的评价功能,提高课堂教学效能,才能促进师生的共同进步、共同发展。 相似文献
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随着现代信息技术的发展,多媒体技术在高中语文教学中变得越来越重要。在语文课堂教学中使用多媒体技术,能够激发学生的学习兴趣,培养学生的审美能力,提高学生的学习效率。但是在当前的语文课堂教学中,由于教师错误的思想观念及教学方式,导致多媒体的作用并没有很好地发挥出来,致使学生对语文学习失去了兴趣,课堂效率低下。 相似文献
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21世纪教育的新形势要求教师要不断更新教育观念,全面实施素质教育.作为班主任,更应该努力锤炼工作艺术,提高自身素质,做学生学习中的指导者和人生道路上的引路人.通过多年的班主任工作实践,笔者体会到班主任应该具备如下修养: 相似文献
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