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随着素质教育教学制度的贯彻和实施,初中数学教学目标、教学宗旨与教学方法等也都出现了发展和变化.传统的数学教学课堂主要以教师为核心,教师负责主导整个教学过程,学生则处于相对被动的地位,被动地听取教师讲解.这样的教学方式无法切实调动学生学习的积极性.在新的形势下,必须积极改革教学形式,发展教学方法,改变学生被动学习的局面,积极培养学生独立思考、主动探究的精神.教师可以采取互动教学策略,为学生创造良好的课堂学习氛围,使学生感受到课 相似文献
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“蚂蚁爬行最短路径”是中考的常考题型,问题将三视图与空间几何相结合,考查空间转化和实际应用.“两点之间,线段最短”是破题的核心定理,解题时需要在展开图形中构建直角三角形,利用勾股定理来求线段长.文章结合2021年南京市的中考压轴题,开展解题探究,并进一步总结拓展. 相似文献
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