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王德友 《铜仁职业技术学院学报》2006,(1)
语文教学中的德育渗透方法主要有:赏美陶冶法、教化启迪法、联系实际法、激趣导引法、评价表达法、情感激发法、倾向牵引及行为表率法、习惯养成法。 相似文献
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表扬是人们乐于接受的一种心理需要,对于培养教育学生来说更是一种手段和方法,恰当的表扬可激发学生向上的动力和求知的欲望。因此在课堂教学过程中表扬已成为广大教育工作者普遍采用的教学方法之一,然而运用不当,使有些表扬不但没有达到预期的目的反而会产生消极影响。其实,正确灵活地运用表扬也是一门艺术,在什么情况下采取什么样的表扬方式应当因事因人而异,才能使表扬产生最 相似文献
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数列在实际生活中有很多应用,例如人们在贷款购房、贷款购车、储蓄等生活中就大量用到数列的知识,下面利用例子谈谈购房中的两种按月分期还本付息的办法.等额本息还款法,即借款人每月以相等的金额偿还贷款本息,又称等额法.等额本金还款法,即借款人每月等额偿还本金,贷款利息随本金逐月递减,还款额逐月递减,因此又称递减法 相似文献
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随着改革开放的不断深化,近年来国有企业党建工作在传统的基础上有了新的发展,但随着世情、国情、党情的持续变化,企业党建工作也面临着许多新的挑战.本文就国有企业党建工作在新形势下所面临的主要问题进行了剖析,并针对国有企业党建工作如何在继承的基础上创新发展提出了建议. 相似文献
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王德友 《中国校外教育(理论)》2011,(4):141-141
为适应时代对人才综合素质的要求,有利于人才的培养,推进素质教育势在必行。当今世界,知识与信息飞速发展,学科间联系、渗透愈加紧密。就地理学科而言,综合性本来就是本学科的基本特征之一,所研究的对象——地理环境又是一个由自然、社会等要素共同作用形成的综合体,必然与其它学科之间有相互渗透、交叉之处。如环境问题就渗透了自然环境、人类活动、历史因素、生态环境、国家政策和措施等等方面的知识。但在实际教学过程中,不少教师对在地理课程中如何实施教育感到有些困惑,就地理课程中的教学策略问题进行探讨。 相似文献
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高校辅导员奋战在大学生思想政治教育工作第一线,如何公平公正有效地考核这支队伍,对于高校发展和人才培养都有着重大意义。但是当前高校辅导员考核中存在着诸多问题,影响了辅导员的工作积极性和队伍稳定。我们结合高校辅导员考核工作实践,从考核与评估的原则、内容、体系设计、结果反馈等四个方面对高校辅导员队伍考核与评估机制建设进行了探索。 相似文献
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