新形势下学生思想教育工作初探     

王德家  王卫国 《农业职业教育》2002,(2):34-34

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关于课堂提问的探索     

王德家 《教育艺术》2007,(5):50-51

作为课堂教学的一个重要手段--课堂提问,可以检查学生对已学知识和技能的掌握情况,开阔学生的思路,启发学生的思维,帮助学生掌握学习重点、难点,及时调整教学进程,使课堂按预先设计好的路子进行,活跃课堂气氛,师生互动,增进师生间的感情,促进课堂教学的和谐发展.它贯穿于课堂教学的始终,直接影响着课堂教学的成败.可以说,没有好的提问就不会有成功的课堂教学,也就达不到预期的教学效果.因此,精彩而有艺术的课堂提问应该是每位教师追求的目标,这样才能从真正意义上提高课堂教学的效率和效果.  相似文献