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我们知道直线方程有五种形式：点斜式、斜截式、截距式、两点式、一般式．在解题过程中我们可以根据题目特点选择相应的形式求解．但有些问题利用直线方程的定义来解更显简单．请看以下三例． 相似文献
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纵观近几年的中考题,列方程解应题所占分值相当的大。其实质大同小异：在同一个体系中,发生两个事件,而两个事件遵循同一个规律。且两个事件中同种性质的量发生等量关系,从而可根据等量关系进行列方程解应用题。具体分析方法（姑且命名为：“两事件分析法”）如下表： 相似文献
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王德美 《大科技．科学之谜》2014,(6):246-247
随着我国经济的发展和社会的进步,人们的生活水平越来越高,对于食物质量的要求不断提高。马铃薯是一种重要的粮食作物,晚疫病是影响马铃薯质量的重要因素,因此,必须进行防治。本文首先分析了马铃薯晚疫病的发生症状和发生规律,继而提出了综合治理措施。 相似文献
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英语教师在教学中感到困难最大的就是词汇教学。而许多教师教英语词汇教学的课堂，其教授词汇的方式大多采用的仍然是一种机械呆板操练式的、以教师一人讲解注入灌输式的方式。都是口干舌燥的讲，学生昏昏欲睡地听。词汇教学效率不高，导致了教学任务不能如期完成；学生读单词、背单词或教师讲单词，学生记单词的单一教学模式使很多的英语课堂失去了应有的生机和活力： 相似文献
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本文提出英语学习活动观指导下的高中英语视频语篇教学设计与实施要遵循三个原则：关注视频语篇的特点，有针对性地研读；注重培养学生“看”的策略和方法；坚持语言输入与输出相结合。此外，视频语篇教学活动要坚持结构化、情境化和过程化，并以发展学生的核心素养为目标。 相似文献
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