生亦如师     

王志香 《山东教育》2012,(13):19

我们班的小成长得又高又壮,可他在我眼中绝对是个运动中枢不发达的孩子。你看他跳起绳来,简直就是一个"拙":绳子好不容易摇过头顶,脚却不跟着跳;脚费劲跳了一下,可绳子却还没摇过去……看着他滑稽的样子,我是哭笑不得,学生们也跟着我笑。我曾试着想教会他,又是讲解又是示范,累得我够呛,而他却怎么也跳不过去一个,真是瞎子点灯——白费蜡!我只好说:"我服了你了,小成,我是教不了你了!"沮丧之际,我又想起学校要举行的跳绳比赛,班里有小成这样一个孩子,还不拖了班级的后腿?唉,可真让人犯愁啊!  相似文献   

图书馆员必须多读书     

王志香 《内蒙古图书馆工作》2005,(2):85-85

一位不喜欢读书的图书馆员无论放在哪个岗位都是不合格的，作为一名图书馆员不仅应该喜欢读书，而且应该学会善于从书本中获取知识、乐趣和能够提高效益的导读艺术。这就是说图书馆员要想使自身达到称职与合格，就应该时刻不忘刻苦读书。一定要做到把自己的兴趣同广大读者的兴趣密切联系起来，把自己的目的同广大读者的需求乃至国家的需求紧紧地连结在—起。只有这样，才能体现出—个图书馆员热爱图书馆事业的精神。  相似文献   

教育质量的多元模式     

曹迪  王志香 《上海教育科研》2002,25(6):23-24

借鉴于总体质量管理(Tenner和Detoro,1992)和系统方法,Cheng(1995a)把教育质量定义为如下:“教育质量是教育系统中输入、过程和输出中基本要素组的特征,这些教育系统通过满足学校内外部支撑人物明确和含蓄的期望来提供完全使他们满意的服务。”更为广泛的说,这个定义包括了采纳于管理文学中质量的重要特征。如果我们接受这个定义,教育质量就是一个多元的模式,而且不易于由单一的指示器来评估。此外,如果不相矛盾的话,教育中不同人物的期望是极为不同的。对于一个学校来说,在同一时间内满足所有的期望或需要是困  相似文献   

现代化图书馆推动先进文化发展的作用     

王志香 《内蒙古图书馆工作》2006,(1):13-15

本文从四个方面论述了现代社会中图书馆应对发展先进文化所起的作用。  相似文献