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论高校思想政治教育理论体系的建构 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,社会主义核心价值体系已经确立了其在大学生思想政治教育中的主导地位,取得了一系列思想政治教育成果。与此同时,我国社会生活发生了深刻的变化,高校思想政治教育实践中出现了大量新问题。在马克思主义思想的指导下,高校思想政治教育理论体系的构建目标为可触大学生心灵之"底"的思想交流平台,在内容上以社会主义核心价值观为理论体系的"硬核",以一系列辅助理论为"保护带",这样才能凸显其与时俱进的马克思主义的理论品质。 相似文献
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王思涛 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2010,24(2):90-93
国内学者对大学校园文化建设从理论和实践层面进行了广泛的探讨,但仍面临一定困境,对作为大学校园文化主体的大学生的行为文化缺乏系统调查、研究,可能是其主因。从社会学的角度,考量大学生的文化参与行为和对文化现象的态度,从中探寻大学校园文化建设的路径。 相似文献
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当代江苏大学生爱国热情高涨。注重自我价值的实现与社会贡献的统一,自信务实,关注现实,择业最注重自我发展机会,人际交往积极。 相似文献
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王思涛 《金陵职业大学学报》2010,(2):90-93
国内学者对大学校园文化建设从理论和实践层面进行了广泛的探讨,但仍面临一定困境,对作为大学校园文化主体的大学生的行为文化缺乏系统调查、研究,可能是其主因。从社会学的角度,考量大学生的文化参与行为和对文化现象的态度,从中探寻大学校园文化建设的路径。 相似文献
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高校知识产权教育是实施国家知识产权战略的重要组成部分。针对我国目前高校知识产权教育中存在的问题,借鉴发达国家知识产权教育管理经验,提出新形势下构建我国高校知识产权教育体系的对策和建议。 相似文献
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