《阿基米德原理》教学案例     

王恩华 《物理教学探讨》2007,25(13):17-18

教学目标(1)通过对物体在什么情况下受浮力的探究,认识浮力。(2)经历探究浮力大小以及"浮力大小与哪些因素有关"的过程。  相似文献   

我国大学科研学术管理需要明确四个问题   总被引：6，自引：0，他引：6  

王恩华 《中国高教研究》2006,(10):44-46

大学学术管理是指大学在特定的时空范围内依据学术发展及大学学术的特殊规律、通过组织与协调他人的共同活动,为实现大学学术目标而对有限的学术资源(人、财、物)及学术行为进行调控与规范,从而高效率地实现大学学术目标的过程。学术管理要体现政治领导、行政管理、学术管理的高度统一,以学术管理为中心。  相似文献   

落叶赋(散文)     

王恩华 《江西教育》1985,(11)

我爱春天的新绿,但,我更爱这秋天的落叶。我——一个普通的师范学生,要用自己心灵深处的歌赞美它。我徜徉在秋天的树林里,我伸出手接住一片落叶,仔细地端详着它。呵,这仿佛是一张老人的脸,那一条条叶脉就象是脸上的皱纹,它记载了多少个风风雨雨的日夜。瞧着这片树叶,我眼前立即幻化出蒋老师饱经风霜的脸……  相似文献   

论欧洲大陆国家的参与式大学治理     

王恩华 《高等教育研究》2019,40(3):101-106

  相似文献   

我国大学学术管理体制改革研究:一个治理视角   总被引：3，自引：0，他引：3  

王恩华 《研究与发展管理》2004,16(4):108-113

治理理论的核心在于还政于民、还权于社群以形成多个治理当局或权力中心,其目的是避免集权。在此,从治理角度出发探讨我国大学学术管理改革问题,并认为,多中心体制是我国大学学术管理的较好选择。  相似文献   

大学教师的学术责任:一个责任伦理视角     

王恩华 《湖南师范大学教育科学学报》2010,9(4):63-67

学术行为需要一种责任意识,在科技推动下快速变迁的现代社会中,责任意识必须从后台走向前台。大学教师的学术责任包括：大学教师对学生的发展负有培养的责任与义务,大学教师有发现真理、增扩知识和发现知识的责任与义务,大学教师在运用自己的发现后不仅要对成果所引起的社会后果及生态后果负责,而且还要对研究过程负责。  相似文献   

农民教育与西部地区农村经济振兴   总被引：1，自引：0，他引：1  

王恩华 《图书馆理论与实践》1999,(4):45-47

农民教育具有重要的经济意义.本文针对我国西部地区的农村经济现状及特征,提出农民教育是振兴西部农村经济的有效途径,并从理论上和实践上论述了西部地区图书馆在开展农民教育中的作用和地位以及农民教育的途径及措施.  相似文献   

教师队伍现代化与教育现代化     

王恩华  杨乃芹 《山东教育学院学报》1999,(4)

经济发展,教育先行。这是当今世界经济发达国家的一条重要经验,也是已经在全世界达成共识的科学的发展战略。联合国教科文组织曾经在一份报告中写到：“教育在全世界的发展正倾向于先于经济发展。”这可以说是在和平与发展已成为世界主题的新时代的一个突出特点。我们的国家要赶上世界先进水平,也必须从科技和教育着手。科技是关键,教育是基础。只有实现教育的现代化,才能实现社会主义现代化。教育的发展关键是教师,实现教育的现代化,必须首先实现教师队伍的现代化。把教育的改革和发展放到先于经济发展的战略地位,是由教育在当代经…  相似文献   

对初中科学探究考查的探索与思考     

王恩华 《物理教学探讨》2009,27(25)

新课标将"科学探究"作为学生的学习目标和重要的学习方式之一引入初中物理教学后,在初中学业水平考试中关于科学探究能力的考查就成为广大一线教师教学中关注的热点问题.本文从对科学探究及科学探究教学的理解出发,谈谈对科学探究考查的探索与思考.  相似文献   

大学教学责任伦理失范分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

王黎祥  王恩华 《长春工业大学学报(高教研究版)》2010,(4)

我国正处于社会转型时期,大学出现了滥用教学自由、师生关系异化、教学评价道德失范等一系列教学责任伦理失范问题。大学教学伦理失范不仅会对大学、学生造成危害,而且会对社会造成负面影响。加强大学教学责任伦理规范建设,不仅要健全大学内部教学质量责任的自主机制、正确处理大学教学与科研之间的关系,还要建立大学教学责任规范,建立符合伦理精神的新型师生伦理关系——责任关系。  相似文献