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自建国以来,天津市的教育法制建设与中国法制建设息息相关,经历了从曲折前进到健康发展的过程。从建国后初步创立与曲折探索,到改革开放后的转折与逐渐恢复,再到21世纪的建立与完善,天津教育法制建设始终是在宏观的社会转型大背景下进行的,特别是十一届三中全会以来,适应教育改革与发展的迫切需要,天津的教育法制建设取得了显著成就,教育立法成果丰硕、教育行政执法明显进步、教育司法建设正在加强、教育普法工作取得明显成效、教育法制研究的课题不断深入与拓展。梳理和总结建国以来天津教育法制的发展历程,总结经验和不足,提出相应对策和建议,有助于今后天津教育法制建设的进一步健康发展。 相似文献
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我国教育发展的十年规划提出,到本世纪末初步建立起我国教育法律法规体系的框架。要形成一个相对独立和完整的高教法规体系,既需要相应的客观条件又需要合理的内部结构,应着重从制定《高等教育法》、高等教育法之下的一系列专门性法规以及制定完善非高教部门有关高等教育的法律法规等几方面考虑。在推进高教立法过程中,适应我国国情。应采取多途径、多形式方针,并注意两方面研究:1、加速高教法制研究,掌握高教法律建设规律。2、提高教育行政执法水平,依法管理高等教育。 相似文献
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职业教育作为教育体系中与社会经济结合最为紧密的一种教育形式,需要国家通过立法来进行规范和引导。美国职业教育的发展就受益于职业教育立法的规范与完善。文章通过分析比较中美职业教育在立法内容、体系、技术以及位阶效力等方面的差异,提出应该逐步构建与我国社会经济发展相协调的职业教育法律体系。 相似文献
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文章分析了发达国家教育法规体系建设的历程,并以美国、日本为例,阐述了运用法律手段推进教育改革发展的成功做法,探讨了其对我国教育法规建设的启示。 相似文献
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产学研合作作为国家发展战略,是加快转变经济发展方式,加快产业结构调整,拥有更多的核心技术、知识产权,增强核心竞争力的必然要求。从法律视角论述了天津产学研合作的基本现状、存在的问题,比较了国外发达国家运用法律手段促进产学研合作的成功经验,提出了以法律手段促进产学研合作创新的对策与建议。 相似文献
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文章分析了发达国家教育法规体系建设的历程,并以美国、日本为例,阐述了运用法律手段推进教育改革发展的成功做法,探讨了其对我国教育法规建设的启示. 相似文献
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关于构建天津教育法规体系之思考 总被引：1，自引：1，他引：0
王悦群 《天津市教科院学报》2009,(3):26-30
如何构建一流的天津教育法规体系,有效地引导教育创新、制度创新,使天津教育立法与改革发展稳定的重大决策相结合,同国家的立法进程相适应,为教育服务天津社会经济发展创造良好环境的法制保障将是十分重要的内容。 相似文献
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论高教法规的教育性和强制性天津教育科学院王悦群一、高教法规的必备特性１．教育住．高教法规具有以法规条文形式影响师生员工及有关人员思想和行为的权威。它通过规定人们可以这样行为，应该这样行为或禁止这样行为，为人们的行为指明了具体方向；同时，为评判人们行为... 相似文献
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一、教育捐赠与冠名权的法律涵义与价值分析 (一)法律涵义 教育捐赠是捐赠人为资助教育事业,以非赢利性方式自愿将其所拥有的财产赠与教育机构管理使用的行为.教育捐赠是社会慈善事业的重要组成部分,是世界各国筹集教育经费的重要方式之一.教育捐赠包括直接捐赠和建立专项基金两种形式. 相似文献
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高教改革具有明显的变动性,而高教法制则具有相对的稳定性。两者在高教发展进程中,犹如两个车轮。如何认识两者的关系,如何协调好这两方面的步伐,对于高教改革的深化和高教法制的建设,以及对于高教的发展,乃至整个国民经济和社会的发展,皆是一个重要课题。一、高教改革与高教法制的关系 相似文献
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