让批语成为学生良好学习习惯养成的催化剂     

王成群 《中国科教创新导刊》2010,(21):83-83

培养学生良好的学习习惯是促进学生更好更快发展的前提,要真正让学生养成良好的学习习惯,作业批语是行之有效的好办法。在以批语促进学生良好学习习惯养成的过程中,应注重激励、平等对话、因材施教、持之以恒。  相似文献   

对书信文体教学的几点思考     

王成群 《试题与研究：高中理科综合》2019,(21):0087-0087

书信文体是一种重要的实用文体。对于此类特殊 文体的教学,教师要根据其特点,联系学生的生活实际,从文本 的作者、内容、情感以及格式等方面下功夫。同时,还要将阅读 文本与写作训练有机地结合起来,培养学生的读、说、听、写 能力。  相似文献   

基于 FPGA 的 EtherCAT 从站模块设计     

吴超  王成群  徐伟强  朱升宏  贾宇波 《教育技术导刊》2020,19(7):11-14

EtherCAT 作为高性能工业以太网的代表,凭借其低延迟、高速率、高吞吐率等特点在工业自动化领域得到了广泛应用。针对目前 EtherCAT 从站需要依赖国外专用从站控制器芯片以保证网络性能的问题,提出一种使用 FPGA 芯片代替专用从站控制器芯片的 EtherCAT 从站软硬件方案。利用示波器测量 EtherCAT 从站的各项性能,测试结果表明,该设计方案与其它采用专用控制器芯片的 EtherCAT 从站方案相比,可提高 EtherCAT网络的实时性能,减小通信周期抖动。该方案降低了 EtherCAT 从站实现成本,且拥有自主知识产权,可满足工业通信高实时性、低时延的要求。  相似文献   

用构图表达思想     

王成群 《记者摇篮》2006,(7):40-40

电视是用镜头语言表达思想的一门综合艺术，电视画面在这个综合艺术中占有举足轻重的地位。尽管不同的新闻题材在画面与解说词关系上所呈现的状态不同，但是归根结底应该说画面毕竟是电视的新闻最主要的表现手段。从一般意义上说．掌握主体与陪体、前景与背景的关系．可以更好的突出主题，更好的展现电视媒体的画面优势，而从另一方面来说，画面的构图可以以一种无声的语言的方式表达思想。  相似文献   

电视画面语言的意蕴   总被引：1，自引：0，他引：1  

王成群 《记者摇篮》2006,(4):54-55

在众多的传播媒体中,电视传播以其声画一体、生动具象、信息量大深受广大受众的喜爱。如何充分发挥优势,更好地运用各种表现形式和制作手段,采制出更多的思想精深、业务精湛、制作精良的电视新闻作品,更好地发挥电视这种优势媒体的传播作用,是摆在每一名电视工作者眼前的迫切任务。电视语言大体上可分为三种:即画面语言、同期声和解说词在这三种电视语言中,可以说画面语言是一种最能代表电视具象直观的特征和最能吸引受众的表现形式,所以说,电视画面语言的能否表现到位,关系到电视作品能否充分地阐述主题、表现内容、引发思考。换句话说,电…  相似文献   

基于LM算法的机械臂轨迹规划研究     

张晓航  王成群 《教育技术导刊》2009,19(11):174-177

针对提高多关节机械臂轨迹规划精准率和效率的问题,利用Peter Corke开发的robotics-toolbox工具箱在MATLAB上进行机械臂的运动学建模,并设计了一种轨迹规划算法。该算法依托于LM算法,结合逆运动学获取关节角序列位置,在对应相关轨迹的同时,确保关节角速度和加速度曲线连续且光滑。研究结果表明,通过该算法不但可以得到相对稳定的运动曲线,其迭代速度相比传统的梯度下降法,在拟合离散点过程中具有更快的迭代速度。  相似文献   

现代电力电子技术及电气传动系统基础实验装置研究     

王成群  陈息坤  李丽娟 《实验技术与管理》1999,16(4):34-36

本文介绍研制现代电力电子技术及电气传动基础实验装置的设计思想,系统结构以及在两届学生实验中所取得的效果。  相似文献