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1.
焦虑是个体在担忧自己不能达到目标或不能克服障碍而感到自尊心受到持续威胁下形成的一种紧张不安、带有惧怕色彩的情绪状态,有状态焦虑和特质焦虑的区分。通常,状态焦虑用来描述一种不愉快的情绪体验,如紧张、恐惧、忧虑和神经质,伴有植物神经系统的功能亢进,一般为暂时性的,和个体近一段时间的工作情景有关。特质焦虑则用来描述一个人相对稳定的、作为人格特质且具有个别差异的焦虑倾向,和个体的人格有关。适度的焦虑有助于操作,而如果焦虑水平太高,则妨碍操作,长期过高的焦虑则会导致各种心身问题。  相似文献   
2.
本研究采用幸福感指数量表和抑郁自评量表对186名海员进行调查.结果表明:是否已婚、受教育程度及年龄等因素对海员幸福感有显著影响;未婚、本科学历及25岁以下的海员幸福感最高;是否已婚、受教育程度,海龄、年龄等因素对海员的抑郁水平没有显著影响.  相似文献   
3.
介绍了近年来流行的动机理论--自我决定理论的核心概念以及概念间的逻辑关系.该理论将动机分为在自我决定程度上逐渐变化的三类动机:内部动机、外部动机和无动机.并阐述了影响这些动机的因素.在对自我决定理论理解的基础上,探讨新课程改革理念下该理论对我国教师教学行为有益的借鉴和启示.  相似文献   
4.
从Solomon设计谈实验设计评鉴的效益原则   总被引:2,自引:0,他引:2  
评鉴一项实验设计是否良好,一般坚持:1.问题适切性原则,2.变量控制原则,3.结论普遍性原则三条原则,或者看这项实验设计是否具有较高的内部效度和外部效度。笔者通过对Solomon设计的详细分析,认为全面的实验设计评鉴原则还应包括效益原则。效益原则反映了实验设计发展的新趋势,它不但不会损害实验效度反而有助于提高实验效度。因此,提出效益原则作为实验设计的评鉴原则无论在理论上还是在实际上都具有一定的意义。  相似文献   
5.
焦虑是个体在担忧自己不能达到目标或不能克服障碍而感到自尊心受到持续威胁下形成的一种紧张不安、带有惧怕色彩的情绪状态,有状态焦虑和特质焦虑的区分.通常,状态焦虑用来描述一种不愉快的情绪体验,如紧张、恐惧、忧虑和神经质,伴有植物神经系统的功能亢进,一般为暂时性的,和个体近一段时间的工作情景有关.特质焦虑则用来描述一个人相对稳定的、作为人格特质且具有个别差异的焦虑倾向,和个体的人格有关.适度的焦虑有助于操作,而如果焦虑水平太高,则妨碍操作,长期过高的焦虑则会导致各种心身问题.  相似文献   
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