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王敦书 《历史教学(高校版)》1979,(7)
八十一年前,沙俄利用德国侵占胶州湾之机,攫取我国旅顺大连,伙同其他帝国主义掀起瓜分中国的狂潮.今天,苏联社会帝国主义继承老沙皇的衣钵,侵略中国之心不死,并在全世界疯狂扩张.因此,回顾老沙皇侵占旅大的罪行,有助于我们提高对苏修新沙皇侵略的警惕,加强世界人民反对霸权主义的斗争.一争夺水域和出海口,这是沙皇俄国自彼得大帝以来向外扩张的重要手段.马克思写道:"彼得大帝一上台就破除了斯拉夫族的所有传统.'俄国需要的是水域'——他对坎帖木耳亲王讲的这句辩驳之词被铭刻在他的 相似文献
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王敦书 《历史教学(高校版)》2003,(2):5-10
雷海宗（１９０２—１９６２年）字伯伦，是中外驰名的历史学家，一生在高等学校从事历史教学和研究工作，以博闻强记、自成体系、贯通古今中外著称，名列《中国大百科全书·外国历史卷》专设条目。１９０２年，雷海宗生于河北省永清县一个具有书香门第气息的中农家庭，父亲为当地基督教中华圣公会牧师，自幼在旧学和新学两方面都打下了相当扎实的基础。１９１７年，入北京崇德中学，１９１９年转入清华学堂高等科学习。在“五四”运动和新思潮的影响下，雷海宗树立起强烈的爱国思想和献身科学的志向。１９２２年清华毕业后，公费留美，在芝… 相似文献
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王敦书 《历史教学(高校版)》2001,(3)
雷海宗先生是驰名中外的历史学家 ,并是《历史教学》杂志的早期编委。在纪念《历史教学》创刊 5 0周年的时刻 ,回顾雷海宗在《历史教学》发表的文章 ,以缅怀他对《历史教学》杂志和历史教学事业的重视和支持 ,显然是很有意义的。195 2年 10月 ,雷海宗根据高等学校院系调整的安排 ,从清华大学调至南开大学历史系任教 ,此后不久 ,就兼任《历史教学》编委。《历史教学》是新中国诞生后 ,全国创办的第一个专业性史学刊物 ,雷海宗对之高度重视 ,在清华大学任教时 ,他已在《历史教学》发表文章 ,担任编委后 ,更积极为刊物撰稿。从19 5 1年 8月至 1… 相似文献
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王敦书 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,44(2):87-100
雷海宗1932年到清华大学历史系任教后,多年开设史学方法课程。该课程按历史之科学——分析、历史之哲学——综合和历史之艺术——著作三个问题分别讲授,贯通中外,发挥己见,内容丰富;并采用研讨班的教学形式与方法,生动活泼,学生受益良多。江西师范大学已故名教授谷霁光先生,1932年在清华大学听此课时有笔记留下,言简意赅,是目前仅有的记录和保存雷海宗史学方法一课重要内容的宝贵史料。现将此笔记整理出来发表,供史学界同仁参考。 相似文献
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王敦书 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2006,34(4):438-439
古希腊文化是欧洲文明的源头,并通过西方文化对中国以及世界文化的发展产生极其重要的影响。恩格斯明确写道:“如果对于希腊人来说形而上学在细节上总是有理的,那么对于形而上学来说希腊人就从总体上总是有理的。这就是我们在哲学上如同在其他许多领域中常常不得不一再回到这个 相似文献
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王敦书 《历史教学(高校版)》2005,(4):10-13
进入21世纪，世界已更加紧密地连结成一个整体，或者形象地说，世界成为一个“地球村”。随着加入世界贸易组织、国民经济的蓬勃增长和国际地位的不断提高，中国作为世界的一个有机部分，将更加面向世界，参与国际事务，并做出更大的贡献。因此，中国人民首先必须更清楚、全面和深刻地认识世界。然而，今日的世界是由过去的世界发展而来，所以必须学习和了解世界的历史。 相似文献
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■:王先生,您是从事世界古代中世纪史教学与研究的著名学者,但是您也十分关心史学理论领域的问题,记得2000年在哈尔滨开史学理论讨论会时见过您,这次您 相似文献