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1.
青海湟中陈家滩木雕是当地农耕文化、游牧文化、佛教文化与伊斯兰文化相结合的产物,青海各民族文化融合的缩影,是青海高原独特的瑰丽的奇葩.本文在对湟中陈家滩传统木雕进行田野调查的基础上,分析探究其传承方式、艺术风格、表现主题,揭示了其文化内涵.  相似文献   
2.
本文采用问卷调查法、访问法、文献资料法和数理统计法,对青海省3所普通高校学生社团发展的制约因素进行了调查分析,结果表明青海高校社团管理体制与运行机制不完善、社团运行经费的短缺、社团活动场地设施短缺、社团指导教师的缺乏等制约着高校社团健康发展,并提出了青海高校应结合当地实际从运行机制、社团干部队伍建设、指导教师的激励机制等入手的发展对策,以期为改进完善青海高校社团工作及制定长远发展规划提供可参考。  相似文献   
3.
<正>教育家蔡元培先生曾指出:"教育是帮助被教育的人,给他发展自己的能力."可见让学生学会主动学习是十分重要的.学生一旦拥有主动学习的能力,那么他就有强烈的求知欲望,就能运用科学的学习方法,合理安排自己的学习活动,在学习中表现出积极探索和进取的精神.因此,培养学生学习的主动性,有利于学生的今后的继续学习,有利于优化数学课堂教学,提高数学课堂的教学效率.  相似文献   
4.
5.
教材中的例题具有一定的典型性和代表性,蕴涵着课程的知识结构和教学理念,在中考复习课中,教师要重视对教材中的例题的挖掘和研究,引导学生思考,提高学生的学习能力.  相似文献   
6.
高年级学生党员在低年级担任助理班主任的举措已在省外其他高校试行,效果良好.但在民族地区尚未试行,为此本课题通过此举措在青海师范大学试行一年之后进行调查和分析,结果表明,在校学生对高年级学生党员担任低年级助理班主任工作成效的总体认可度较高,大多数学生已逐渐接受高年级学生党员担任其助理班主任总体来说工作成绩显著,但在激励机制方面还是存在一些问题.  相似文献   
7.
花儿是产生并流行于西北地区的一种口头文学艺术形式,是这一地区汉、回、土、撒拉、东乡、保安、裕固以及部分蒙古族、藏族群众用当地的汉语方言演唱的一种以情歌为主的山歌。但在新的社会、文化、政治、经济等语境中发生了变形,被生活利用和改造,刘意地赋予了新的形态、内容、意义和功能。花儿从乡间田野走向网络媒体,形成了一种新型的“网络花儿”,对花儿这种传统的地城性民歌来说,无疑是空前的、巨大的变化。应予以高度重视。  相似文献   
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