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满某,男,5岁,1985年7月无明显诱因右眼上睑下垂,20d后自然缓解,1986年1月疲劳后双眼上睑下垂加重,于同年10月10日到我院初诊。体检未见异常。双眼视力1.0,眼球运动无受限,双眼底正常。双上睑下垂遮盖角膜3mm。疲劳试验阳性;Cogan眼睑颤动呈阳性。肌注新斯的明后10min,双眼上睑下垂恢复,睑裂恢复正常大小。注射后1 相似文献
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创新是新课改的重要内容,要想在新课改中不断改变自己、提升能力,就需要充分运用各种创新思维方式。拓展思维、求异思维尤为重要,作为教育工作者应注重学生这两种创新思维方式的培养。 相似文献
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听能的提高不是靠一时的突击就能奏效的,它需要长期坚持不懈的训练,它贯穿于英语学习的始终,它需要各个阶段英语教师的努力合作.在此,对如何训练学生的听力,谈谈我自己的一些体会. 相似文献
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中学化学课本及参考书在处理有关结晶水合物溶解度的计算时都把无水物作溶质,然后列方程或方程组求解。能否把结晶水合物作溶质进行相应的计算呢? 答案是肯定的。这是因为这些物质在一定温度范围内析出时以结晶水合物形式存在,很自然我们就可在相应温度范围内把结晶水合物作溶质进行有关计算。下面以CuSO_4的结晶水合物CuSO_4·5H_2O为例说明。 相似文献
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王文田 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1992,(1)
“有元之诗,每变递进,迨至正之末,而奇材益出。”(顾嗣立《元诗选·凡例》)笔者近来浅涉元末诗人之作,发现元末诗坛奇材多集于吴中,沨沨乎一代之音,实出于吴中诗人。吴中诗人的诗,内容广博、浩繁,或从各个不同的角度反映元末动荡的社会现实,或记叙个人颠沛流离的生活遭遇,或抒发作者自己的情思与怀抱。他们的诗,是自己主观情思的流动,往往带着一种活泼、跳荡的情感,洋溢着充分肯定自我、追求个性的精神。 相似文献
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合并方程式巧解计算题山东沾化县第一中学（２５６８００）王文田所谓整体思维，就是对一个问题不着眼于它的局部特征，而是着眼于它的整体结构，通过对问题全面、深刻地考察，从客观上理解和认识问题的实质，挖掘和发现整体结构中的关键条件，从而找出解决问题的办法。长... 相似文献
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本文对复位前后73例视野进行观察,50例脱离位置与视野一致,23例视野缺损偏上;脱离范围较视野小约10,边缘倾斜状,病史2周的dB度偏低4—16之间,术后视野二周内变化较大,二月内视野逐步扩大,二年趋于稳定,术后视野恢复与脱离面积、病程、部位相关,年轻的恢复快。文中,对术后前膜、出血、囊样变性等改变的视野进行了分析,对手术外垫压冷、热凝处的视野进行了初浅观察。文中结合荧光血管造影,ERG检查对复位前后的视野进行评估。 相似文献
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随着现代教育的发展,建立终身学习体系已经成为21世纪世界教育改革和发展的共同趋势。从上个世纪70年代以来,世界各发达国家对教育发展战略作出了重大改革与调整,继续教育作为开发人才资源的有效途径受到前所未有的重视,成为与学历教育并驾齐驱、不可分割的重要教育手段。党的十六大明确提出,在大力发展教育和科学事业中,要“加强职业教育和培训,发展继续教育,构建终身教育体系。”研究探索军队院校继续教育的改革,已成为迫切的课题。一、人的“发展素质”为军队继续教育提供了广阔的发展空间,注入无穷的生机和活力有关学者认为,21世纪的军人职业将是一种“高知识水平的职业”,并把“渊博的知识和完备的技能”作为军人形象的一个重要条件。近年来,世界军事领域掀起了一场以素质人才为基础、高科技知识为先导、高技术兵器为媒体的深刻变革。在知识军事时代,只有知识军人才能从事知识化战争,只有高素质人才,才能打高技术战争。在军人的综合素质中,“发展素质”主要表现在自我完善意识基础上,获取知识的学习能力和运用知识的创新能力。显而易见,刚刚出现的高新技术,不可能在以往的学历教育中获得,只有适时地、具有针对性的专项技术培训,才能使指挥者和专业技术人员及时捕捉到最... 相似文献
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