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1.
长期以来,许多思想家认为自爱与自私是一回事,自爱是不道德的.艾里希·弗洛姆对此观点持不同的态度,他认为自爱与自私根本不是一回事.自爱是美德,而自私是罪恶.自爱的人有能力爱他人,而自私的人没有能力爱他人.弗洛姆对自爱与自私所作的区分,饱含着对人类生存状态的深切关怀,这对于促进个体人格的健全与人际关系的和谐具有重要的启示意义.  相似文献   
2.
理想的阅读应该是兴趣阅读,在强烈的兴趣中不知不觉获得知识,提高能力,接受熏陶,增强文化底蕴.有调查表明,学生普遍不喜欢教科书,原因是教科书中的选文偏于死板,离学生生活较远,缺少时代性,可读性不强;再加上考试的压力,学生觉得教科书太沉重,读起来带着一种强烈的功利目的,很不轻松.  相似文献   
3.
在数学课堂教学中,使用多媒体进行辅助教学,可以极大地丰富课堂教学的表现手法和表现方式,能使教学变得直观、生动,提高学生的学习兴趣和学习效率。利用多媒体这一现代化的教学手段,在带给教学方便的同时,因使用不当也存在不少弊端,在实践中要不断摸索,扬长避短。  相似文献   
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