创业教育的研究导向与实践类型探析——基于四所高校的案例研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

李华晶  王丹青  姚琴  王旻洁 《教育探索》2009,(10)

当前创业教育研究呈现四个导向,即关注创业教育内容、关注创业教育与社会联系、关注受教育者的个体以及关注教育要素互动.基于这四个导向的多维架构模型,我国高校创业教育可归纳为知识导向型、社会导向型、个体导向型和综合导向型四种创业教育实践类型.  相似文献