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王昌宏 《新课程学习(社会综合)》2010,(11)
随着计算机技术的飞速发展,多媒体技术也越来越多地走进课堂,它对于教学方法的整合、教学手段的运用起到了不可替代的作用.下面笔者结合中学物理教学,与大家一起探讨. 相似文献
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本文对高中历史教学中史料教学的实施进行研究,提出教师可通过引导学生准确把握史料、科学运用史料、规范使用史料,帮助学生掌握史料研习的方法,提高学生的史料阅读能力、理解能力、概括能力、分析能力,从而能够从史料中提取有效信息,形成历史的实证意识。 相似文献
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