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<园林树木学>是园林专业的一门重要专业基础课,学好这门课对园林规划设计,绿化施工,园林养护管理等园林实践工作具有重要意义.园林树木分类是园林树木学学习过程中的一个重要组成部分.由于其本身的特点,有许多不同于其他学科的地方,学生普遍感觉记忆园林树木种类特征、科属特征、拉丁文学名是一件十分枯燥的事情,教师也感到很难找到一条有效的教学途径以提高学生识别园林树木的能力.本文结合自己在园林树木学教学过程中的体会,谈一谈如何提高学生识别园林树木的能力. 相似文献
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丽水白云山观赏植物资源现状与保护对策 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对白云山森林公园观赏植物资源的调查，发现该山地有观赏植物335种198属56科。根据其观赏性分为花木类、果木类、叶木类、荫木类、蔓木类等5类。并就丽水白云山观赏植物资源的开发利用提出建议。 相似文献
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丽水市区园林绿化树木的调查分析 总被引：4，自引：0，他引：4
丽水市区园林树木种类繁多，资源丰富，共计71科178属292种。但园林造景上存在分布不均，树种配置较简单等问题。丽水市区园林造景应以常绿阔叶树为主，常绿与落叶阔叶树种混交．大量选用丽水地区的乡土树种，合理搭配树种组成多层次的人工群落等造景。 相似文献
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浙江丽水大山峰观赏植物资源的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
调查发现,浙江丽水大山峰森林公园有观赏园林植物428种(含变种等),隶属于105科176属,其中蕨类植物81种,裸子植物17种,被子植物330种。通过分析该山地观赏植物资源的基本特征和用途,就其开发利用和保护进行探讨。 相似文献
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<园林树木学>是园林专业的一门重要专业基础课,它主要研究园林树木的种类、形态、分类、习性、用途、栽培要点等理论与实践的科学.学好这门课对园林规划设计、绿化施工、园林养护管理等园林实践工作具有重要意义.针对学生具有好奇、好问、好动、好表现等心理特征,我们在园林树木教学中,因势利导,有目的地组织一些活动,设计一些问题,让学生主动参与园林树木学教学活动,收到了良好的教学效果,提高了园林树木学的教学质量. 相似文献
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