小学数学作业批改的有效性探索     

王明恒 《甘肃教育》2014,(24):52-52

正作业是教学过程中的一个重要环节,它完成的好坏直接关系到学生对知识的掌握情况,而且督促学生改正作业,也是教师进行教学查漏补缺的一个重要手段。只有通过学生的作业情况,教师才能发现自己的教学得失,才能更新教学理念,改善教学行为,进而提高课堂教学效率。一、作业批改要认真、及时、正确、有效《数学课程标准》提出:"对数学学习的评价要关  相似文献   

ZK3654同步直线振动筛横梁断裂分析     

王明恒  程相文  孙秋爽  邢树雪 《唐山学院学报》2014,27(6):53-55

ZK3654同步直线振动筛的横梁在实际使用过程中出现裂纹,采用高阶实体单元建立振动筛筛箱的有限元模型,进行谐响应分析,确定振动筛工作状态下的动态应力分布,找出最危险截面。同时用Creo2.0软件建立振动筛三维实体模型,确定质心位置。分析结果表明,原设计存在一定的缺陷,为此提出改进方案,并对改进后的结构进行分析计算,证明了该方案的有效性。  相似文献