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1.
党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起,要贯穿于基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育各领域。在新的时代背景下,如何在大学实施社会主义核心价值观教育?怎样理解社会主义核心价值观教育与大学思想政治课的关系?如何将社会主义核心价值观教育融入到大学思想政治课中?大学思想政治课面临哪些现实困境?如何  相似文献   
2.
高等教育满意度调查不仅反映了学生对高等教育发展状况的满意程度,也体现了高等教育宏观政策的落地落实情况。2021年中国教育科学研究院实施了继2016、2018年之后的第三轮全国高等教育满意度调查。调查发现全国高等教育总体满意度在稳步提升,特别在思想政治教育、师德师风建设、信息技术赋能和育人环境等方面给大学生带来了越来越多满意的学习体验和收获;而在学生创新能力和品质、实践教学机会、教师教学方式及专业认同等方面的满意度却不高。基于此,本研究着力从提高满意度的视角,在提升创新人才培养成效、探索新型实践教学模式、构建潜心育人教师评价体系、增强人才培养社会适应性、创新国际交流合作形式等方面提出了意见和建议。  相似文献   
3.
改革开放30多年来,高等教育的大发展实际上是靠高等教育大改革来推动的。那么,不同时期的改革重点有何不同?如何理解当前高等教育改革的重点和性质?与以往相比,这次改革具有哪些新的特点?应如何看待历次高等教育改革中被反复提及的问题?  相似文献   
4.
我国科研系统主要由高校、科研院所、企业科研机构三大部分构成。目前,这三个科研子系统各自独立运行,长期处于“封闭”状态,高校、科研院所、企业之间基于利益驱动的自愿协同创新尚未成型,造成基础研究、应用基础研究、开发研究没有形成一个完整的链条,导致科技创新能力不强。  相似文献   
5.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出高等教育要优化结构,办出特色,包括“优化学科专业、类型、层次结构,促进多科学交叉和融合”,  相似文献   
6.
不久前,有人说刘少奇《对华北记者团的谈话》是“对马克思的人民报刊思想所作的生动阐发”,并把“人民报刊思想”说成是“马克思主义”的,为此,笔者查阅了马克思有关的原著和国内几位专家的论著,认为l:述说法值得进一步探讨。一、人民报刊思想提出的背景这个思想是19世纪40年代,在反对普鲁十封建专制,争取出版自由的斗争中由马克思提出来的。1842年12月,普鲁土境内的《莱比锡总汇报》因抗议国王废除宪法,反对天主教以及发表了民主派诗人海尔维格批评国王的书信,结果遭到查封。这件事引起了人们的强烈不满。与《莱比锡总汇报》同…  相似文献   
7.
王洪祥  王春春 《今传媒》2009,(11):70-71
马克思和恩格斯曾作过多家报刊的通讯员,许多重要的马克思主义著作就是他们当通讯员时为报刊写的稿件,因此,他们对通讯员工作的重要性深有体会.1844年2月,在巴黎马克思和他的朋友卢格创办第一份社会主义刊物<德法年鉴>时,就十分注意物色撰稿人,经过他的工作,两位著名的诗人海涅和海尔维格都成了年鉴的撰稿人,特别是海涅,虽然年龄比马克思大了许多,但非常喜欢征求马克思对他作品的意见,有时为了一首8行小诗,马克思能和他共同推敲七八遍,由此他们逐渐成了亲密的朋友,建立了永恒的友谊,马克思主义新闻思想的通讯员理论与实践也由此萌生.  相似文献   
8.
独具特色的美国小型私立寄宿制精英文理学院有许多值得借鉴的优秀本科教育实践。本文根据在美国麦克莱斯特学院的课堂参与式观察、访谈和课程教学大纲等教学材料,通过重点描述和分析一门课程的备课、课堂教学、作业及反馈、课程考核及课程效果等几个环节,发现其教学过程特点可以归纳为以学生的学为中心,而不是以教师的教为中心,具体表现为教师在教学过程中很重视学生的参与和融入。这一结论,可以用阿斯丁的学生参与理论和其他相关研究来解释。  相似文献   
9.
新生研讨课(Freshman Seminar),在美国大学和学院中已经有近百年的历史,是美国本科教育中的一类特色课程,在大学本科教育中发挥着重要作用,以至于在一些学校甚至被作为一项重点工作来筹划和组织。国内已有学者对美国哈佛大学等著名研究型大学的新生研讨课进行过相关介绍和探讨,笔者认为美国文理学院(iberal arts college)的新生研讨课也很值得关注,  相似文献   
10.
本科教育体现了大学的不可替代性,本科教育质量则是一所大学办学质量的核心体现,因此,如何提高本科教育质量,尤其是如何提高人才培养质量,就成了每一年大学都需要认真思考的问题,  相似文献   
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