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词汇是任何一种语言教学的基本要素,是语言学习的重要组成部分。正如语言学家威尔金斯（Wilkins）说：＂Without vocabulary,nothing can be conveyed.＂然而国家教育部门对全国中学生进行的问卷调研显示：86.3%的学生认为英语学习中最大的困难是＂单词记不住,容易忘＂。本文从实际的教学现状分析,探究学生词汇学习水平低下,在此基础上探究词汇学习教学策略及途径。 相似文献
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