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1.
王月青 《大观周刊》2011,(10):240-240
如何激发学生学习英语的兴趣,千篇一律的教学方法往往使课堂变得沉闷,学生也会逐渐变得呆极,毫无生气,这种方法不利于学生听说能力的培养和提高,也不利于帮助学生开扩视野、深化知识。在课堂教学中,既重形式,又重实际,更重效果,创设一个愉快的课堂教学环境,使课堂教学有声有色、有动有静、充满欢乐怎样才能激发学生学习英语的兴趣  相似文献   
2.
目前,计算机已经广泛应用于数字图像的处理,各种不同用途的图像处理软件系统日益推出。要开发自己的图像处理软件首先要清楚在不同的运行环境下的图像处理软件的基本结构,在这基本结构的基础上进一步开发自己的应用软件。本主要讨论了WINDOWS环境下运行的图像处理软件的基本结构。  相似文献   
3.
只有浓厚的学术氛围才能形成优良的学习风气,只有丰厚的校园文化才能孕育浓郁的学风校风,只有不断创新管理机制,才能实现学风建设新跨越。  相似文献   
4.
计算机语言类课程是高等院校计算机相关专业的专业课程,该类课程实践性较强.在该类课程的教学中,我们实践了项目驱动的教学方法,并结合这种这种教学方法开发一套教学辅助软件.该软件集PPT课件的播放、教学视频的播放、黑板、画板和项目的演示为一体,大大方便了我们的授课,提高了教学效果.  相似文献   
5.
某些及物动词后面可以跟复合宾语,构成“SVOC”结构,即“主语 及物动词 宾语 宾语补足语”结构。充当宾语补足语的可以是形容词、名词、分词、不定式、介词短语或副词。现就此结构分述如下: 1.及物动词 宾语 形容词 用于此结构的及物动词常见的有:beat,consider,cut,dye,feel,find,get,keep,make,paint,prove,set,tear,think,wash,wipe等。例如: He painted his house red.他把房子漆成了红色。 The children found the film Lotus Lantern instructive.孩子们发现《宝莲 灯》这部电影很有教育意义。  相似文献   
6.
新课程理念下的语文创新教学   总被引:1,自引:1,他引:0  
新课程体系在课程功能、结构、目标、内容和评价等方面都有了重大的突破和创新。我们广大教师面临着全新的挑战和更高的要求。我们务必在教学实施中更新观念,转变角色。尤其是在教学观念、教学方法和教学手段方面要得以改革创新。  相似文献   
7.
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