高校学生申诉制度的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

王有翠 《四川教育学院学报》2008,24(11):12-14

《高等学校学生管理规定》确立了高校学生申诉制度,但新《规定》确立的学生权益救济制度还有很多不完善,有的地方甚至与相关的法律存在抵触;申诉委员会必须拥有一批具有法律精神、处于中立地位的专职人员,防止成为“影子委员会”;必须适当缩小高校学生申诉制度的范围,建立多样性的学生争议解决机制;要使学生申诉制度在实践中真正有效,根据司法程序的公开、公正原则,需要将申诉过程和申诉结果公开,从而实现真正的高校学生申诉制度的程序公正;申诉制度的某些专门性规定和特殊程序与主流的行政救济制度存在内在冲突,破坏了行政救济制度的完整性和统一性。  相似文献   

累,但是值     

王有翠 《云南教育》2007,(12)

来到玉溪市新平县老厂乡小学已有3个多月了,在这3个多月里,我的感受颇多,简单概括,就是4个字——"累,但是值"。  相似文献   

学校选择的法理分析     

王有翠  申永芳 《中学教育》2009,(2):20-22

国家推行就近入学政策是为了保障适龄儿童、少年接受基本的教育,而学生选择理想的学校是为了接受更高质量的教育。择校既是学生受教育权的重要内容,也体现了受教育权的平等性。只要作出合理的制度安排,进行严格的规范,择校就应该得到肯定。  相似文献   

蹒跚前行的高校学生申诉制度     

王有翠 《教育与职业》2008,(19)

近年来,随着高校学生状告母校的案例增多,高校学生合法权益的保护问题日益成为法律界和教育界共同关注的热点问题.大学生的行为与大学的规章制度之间经常发生冲突,除了学生权利意识普遍提高,部分学生行为不当等原因外,学校规章制度本身存在的缺陷也是导致冲突的重要原因.  相似文献