小议地理教师的主导角色     

王林贵 《考试周刊》2014,(9):126-127

为了优化课堂教学,地理教师在教学中必须正确有效地担当主导角色。在地理教学中应突出学生的主体地位,让学生自主学习,潜心引导,教学生学法,引导学生探索学习知识的规律,培养创新精神和实践能力。  相似文献   

历尽艰辛办电大 培育人才献锦城     

王林贵 《中国远程教育(综合版)》1993,(5)

锦县是一个有61万人口(6万城镇居民、3万城镇职工)的小县城,地处辽西渤海之滨,交通发达,自然资源和物产丰富.为适应本县经济发展的需要,1985年开始办电大班,1987年成立电大工作站.9年来,锦县电大走过了艰难的历程,越办越好,赢得了社会的肯定和人们的信赖.一、艰苦创业,从零开始县职教办1983年开始筹办电大,当时,一无教师、二无教室、三无资金、四无设备,仅有2名组建学校的干部和2名借调教师,在县政府和有关部门的支持下,他们向外单位借了一间教室和一个办公室,就因陋就简使2个脱产班和2个业余班开学了.  相似文献