教师应该怎样走专业化成长之路     

王柏学  张建 《文学教育(上)》2011,(10):116-117

适应时代要求,紧跟时代潮流,充实、丰富、完善自我,形成高尚人格,构建良好师生关系,提高专业技能,把我们的教育教学变成一种艺术的展示和享受,使我们的教师都能绽放出魅力之光,让我们的学生真正能＂亲其师,信其道＂,以深刻体现＂教书育人＂的奥义。  相似文献