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本文重点阐述了多媒体应用于中学化学教学中应把握的原则,以增强化学教学的活力,提高教学效果。
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为全面掌握义务教育初中学校教育技术装备水平,了解各初中学校实验教学开展情况,2009年8月,湖南省双峰县教育局对62所初中学校的实验室建设和实验教学工作开展了一次调研。
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小学科学课是一门科学启蒙课程,它侧重于让学生在探究中学习,发展儿童与生俱来的探究兴趣,培养儿童的探究能力、思维能力和创新能力。该课程作为小学素质教育的重要组成部分,越来越受到学校和教育主管部门的重视。然而,笔者在调研中发现,目
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