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情感因素对初中生的英语学习有很大影响.培养学生积极的情感、态度和健全的心理、人格,对提高学生英语学习水平有重要作用. 相似文献
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五步教学法遵循"实践、认识、再实践、再认识"的认知过程,提倡把每节课大部分时间交给学生,让学生在"游泳中学习游泳",在言语操练中学习英语,在比较真实的语言环境中熟练运用.教学活动是教师和学生共同从事的一项活动,其中充满着人的情感.课堂教学中,良好的情感氛围是教学过程顺利进行的润滑剂. 相似文献
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五步教学法遵循“实践、认识、再实践、再认识”的认知过程,提倡把每节课大部分时间交给学生,让学生在“游泳中学习游泳”,在言语操练中学习英语,在比较真实的语言环境中熟练运用。教学活动是教师和学生共同从事的一项活动,其中充满着人的情感。课堂教学中,良好的情感氛围是教学过程顺利进行的润滑剂。 相似文献
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