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1.
大学德育是师生双向行动过程,教育者对学生施加的影响,包括他所提出的要求、内容,采取的方式方法等,要符合学生的需要、心理活动规律和发展水平,从而促进其发展。要了解大学生品德心理形成规律,就可以把教育工作做得更自觉,更有成效。本文旨在从心理学角度,根据大学生品德心理形成规律,探讨提高大学德育有效性的途径和方法。 一、建立积极的态度定势,消除意义障碍 教育者把社会道德规范传授给学生,对学生提出要求,学生是否接受或多大程度上接受,首先依赖于他们对这一教育本身的态度定势和对进行这一工作的教师的态度定势。学生…  相似文献   
2.
面对改革开放和市场经济的新形势、新情况,如何对大学生进行思想道德教育,是摆在我们面前迫切需要研究的新课题。本文较为全面地分析了当前大学生思想道德的状况,研究了新时期大学生思想道德教育的内容,探讨了教育的途径和方法。  相似文献   
3.
王桂龙 《现代语文》2007,(10):126-127
称数法中概数表示法的运用,是语言生动活泼的一个重要方面,也是语言表述准确性的要求.聊斋俚曲是明清山东方言研究的重要资料,它产生于近代汉语后期,是近代汉语向现代汉语转变的重要时期.本文想通过对俚曲中概数表示法的考察,窥见其向现代汉语过渡的轨迹.  相似文献   
4.
5.
"技术技能至上"不是就业导向性的体现   总被引:3,自引:0,他引:3  
目前的高职教育还不能完全适应知识技能的不断更新.不能完全适应社会发展及职业变动的需要。学生缺乏可持续发展的后劲。培养可持续发展的技术技能型人才是高职教育面向未来的选择,是高职教育的战略性主题。人的可持续发展呼唤高职教育的转型。  相似文献   
6.
校园文化对高校德育的影响及对策思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
校园化在高校德育中占有重要地位,它以其独具的感染作用、体验作用、导向作用、熏陶作用和潜移转默化作用,发挥着大学课堂教学所不能起到的作用,对学生思想品德的形成具有较大的影响。高校在加强校园化建设中要注意易被忽视的问题,重视优化物质化环境建设,加强心理效应研究和规章制度建设,以充分发挥校园化的隐性德育功能。  相似文献   
7.
目前,大学生的基础文明素质下降的现状令人关注,文章从多方面剖析了大学生基础文明素质下降的原因,同时对力。强高校基础文明教育的途径和方法作了深入的探讨,这对提高大学生基础文明素质具有借鉴作用。  相似文献   
8.
高校德育环境建设不是一个不受外部影响的独立过程,环境的现实性决定了高校德育环境建设的开放性,开放性的德育环境建设有利于学生良好品德的培养,因此必须以开放的理念引导这种环境建设。  相似文献   
9.
王桂龙 《考试周刊》2012,(14):135-136
本文的目的是让学生能够正确掌握离子浓度大小的比较方法。通过对三大守恒的解读、单一溶液和混合缓冲溶液的分析,让学生全面理解并掌握了盐类水解的实质和能熟练运用正确的方法比较溶液中离子浓度的大小,为以后的学习打下坚实的基础。  相似文献   
10.
作为学校核心文化的课程文化应确立适应时代发展趋势的文化理念和价值追求,探索现代高职课程文化教育建构的有效策略,以对浸染于其中的群体价值观念产生潜移默化的影响,使高职特色的文化认同得以自觉实现.  相似文献   
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