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研究一类分数阶微分方程的边值问题,通过常规方法将其转化为等价的积分方程,得到格林函数及其性质.  相似文献   
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中学语文教学的基本任务,是培养学生听说读写的能力。我认为培养学生的阅读能力是语文教学的主要任务之一。阅读能力的提高不能光靠教师的传授,关键是要引导学生在自读的过程中逐步提高他们的阅读能力。近年来,我采用读、讲、练相结合,由浅入深的四步导读法进行教学,在提高学生的读写听说能力方面收到了显著的成效。四步导读法的第一步是粗读。粗读的目的有二:①扫清拦路虎;②了解文章的概貌。因此,粗读时可采取朗读的方式进行。  相似文献   
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