多媒体在初中数学教学中的应用     

王植凯 《中国现代教育装备》2011,(4):41-42

随着多媒体在教学中的不断应用和新课程改革的不断深入,人们已经越来越深刻地感受到多媒体对教学的作用。多媒体确实能将知识图文并茂、动态展现,能达到活化教材,诱发学生的参与性、自主性和创造性的目的,有利于提高课堂教学效率。  相似文献   

寻宝行动     

王植凯 《小火炬》2003,(Z1)

那是我们班参加夏令营第三天的事了。这天上午队伍一集中,指导员就开始给我们讲寻宝行动的比赛规则:这里的每一种动植物上都有标号:A打头的是草本植物,B打头的是果蔬类植物,C打头的则是动物标本。所谓寻宝,实际上就是将我们分成几组,比一比谁  相似文献   

有趣的“溜溜球”表演     

王植凯 《小火炬》2002,(6)

今天上课,老师开始查“溜溜球”。原来,最近学校里刮起溜溜球风。许多人“走火入魔”,走路玩,下课玩,连上课也玩。今天要被老师查到的同学八成要和他的溜溜球“永别了”。  相似文献