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“心理咨询”是舶来品,由英文Counseling翻译而来。在我国香港地区,学者们将其译为“心理咨询”,即从事此类工作人员主要向他人提供必要的信息、建议,或进行必要劝说。在汉语解释中,“咨”是商讨,“询”是询问,咨询就是找人商讨和询问。2001年8月,我国心理学界第一部职业规范标准《中国心理咨询师国家标准》(以下简称《标准》)颁布试行,预示着我国职业领域中又一种全新职业——心理咨询师伴随着时代发展走进了人们的视野,也标志着心理咨询事业从此摆脱了过去的无序状态,正式被纳入到政府管理与支持系统,走上了专业化、正规化、科学化和职业化的发展之路。心理咨询职业化过程在为其发展提供良好契机的同时,也带给人们更多反思与追问:我国为什么要把心理咨询确定为一种职业?高校在心理咨询的职业嬗变中应该如何应对?这些追问连同《标准》的解读,是人们在其职业转变后需要思索并予以回答的问题。 相似文献
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<正>在教学中,支撑跳跃动作有一定的技术难度,且存在一定的安全隐患,因此往往会被部分学校和教师所摒弃。但支撑腾跃作为基本体操教学内容不能被忽视,其具有其他教材所无法代替的作用。对此,笔者在教学中充分开发了废旧轮胎的功能,利用其开展分腿腾越技术教学,不仅提高了练习的安全性,也避免了搬运器材的繁琐,取得了良好的效果。 相似文献
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有教学就必然有对话,有对话就必然有解答和评价。解答和评价是否有效,主要看教师有效性语言的运用。有效性语言评价,能让学生在最短的时间内最快的知道自己技术动作掌握的程度、学习态度、练习情况、合作效果、课堂表现等,并知道接下来应该怎样做,哪些方面还需要进一步改进。笔者在体育教育教学中对评价语言是否有效有着自己的见地。 相似文献
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增强青少年体质、促进青少年健康成长是关系国家和民族未来的大事。近年来，在深化教育改革和全面实施素质教育的进程中，青岛市市南区教体局始终坚持“健康第一”的指导思想，面向全体学生，积极开展形式多样的体育健身活动，努力构建生动活泼的校园体育氖围。各校体育教研组结合区教体局开展的《体育“1＋x”工程》和《有效作业研究》，以“增强学生的体质， 相似文献
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伸展运动有多种形式,不只是学生认为的压压肩、踢踢腿,从其活动性质上可分为静力性、动力性、被动性、移动性等四种常用伸展运动技巧. 相似文献
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我认为,对课堂结尾的提炼可从以下几个方面来考虑：一是要让学生归纳本节课所学的技术动作名称和动作方法或游戏名称、游戏方法规则进行系统回顾;二是师生共同总结本节课是如何学习技术动作和游戏方法的,是用哪些方法进行练习的,说出自己最喜欢的方法; 相似文献
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不同类型家庭儿童各种情绪指标对学习成绩的影响研究 总被引：1，自引：0，他引：1
一、问题的提出目前，学习成绩仍是判定在校儿童发展水平的重要指标，而儿童情绪状态影响其学习成绩也是国内外研究人员作出的定性结论，但这方面的定量研究却是凤毛麟角。本文拟从量化的角度来研究儿童情绪和学业成绩的相关关系。既然情绪状态影响儿童学业成绩，那么，我... 相似文献
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激励是指一个有机体在追求某种既定目标时的愿意程度。它含着激发动机、鼓励行为、形成动力之意,它是管理者通过满足和发展部下和群众的内部需要,激发其精神的驱动力。个人都需要自我激励,需要得到来自同事、团体、组织方面的激励和相互之间的激励。作为一个学校管理者,为了实现既定的计划与目标,就更加需要激励全体教职工,把他们的积极性都调动起来。 相似文献
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<正>40分钟的小学体育课堂,由于种种原因,不经意间经常把一些时间在隐性中浪费掉。针对课堂中时间的隐性浪费现象,笔者经过多年的教学、观察和总结,提出以下解决办法。一、站队时体育课堂中的站队有时上课铃声响后开 相似文献