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《药剂学》教改方案及实施 总被引：2，自引：0，他引：2
本教改方案是２０００年笔者经过两年的教学实践后拟定的，并将此教改方案首次用于９８级本科生。此方案用于９８级学生后收到了很好的效果。现将方案及实施情况作一扼要的汇报，旨在能够获得各界同仁的指教，使药学教学获得更快的发展。 随着新世纪的来临，传统的药学专业如何进行教育改革？药学人才的培养如何适应新的形势？如何面向２１世纪，改革传统的医药教学模式与教学方法，启迪学生的智能，培养出适应新世纪发展需要的高级医药人才，是目前医药教育工作者正在探索的问题。在两年的教学实践过程中，我们对以下几个方面施行的必要性… 相似文献
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21世纪综合型高级药学人才的培养与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
１ 历史与现状 为了更好地发挥中山大学生物和化学方面的整体优势，发展药学事业，中山大学于１９９５年９月创建了药学系药学专业，并于当年招收本科生，第一任主任是许实波教授，现药学系主任杨得坡教授。经过六年的建设，新的药学教学与科研创新体系已经形成，生物医药和创新药物的研究与开发正成为中山大学新的科研与教学增长点。该专业通过瞄准国际前沿的新学科建设，参与国家、广东省和广州市重大计划项目，建立了天然药物、中药海洋药物和医药分子生物学等研究技术，培养和造就了一批和国际接轨的青年学科带头人。目前全系教职工１８… 相似文献
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１ 改革课程体系和实验教学体系的背景 药学系药学专业是我校１９９５年新成立的单位，近几年发展很快，其“天然药物学科”已经成为中山大学“２１１”工程重点建设的专业。原教学计划是在我校药学专业成立之初，各项本科实验条件、师资、学科建设，以及研究机构配套设施，严重不足的情况下制定的，该计划在药学专业９５和９６级得到了很好实施，并发挥了重要作用。随着药学系专业实验室的发展，师资力量的增加，药理学和药物分析硕士点的建立，以及天然药物研究室配套基础设施的成立，原教学计划存在的问题也逐渐表现出来，例如： （１）… 相似文献
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