当代大学生日常生活美育素质调查     

李胜清  李超然  王浪红  杜敏  夏文婷 《当代教育理论与实践》2012,4(9):119-122

传统的大学生美育素质教育仅仅局限于课堂教学,尤其是艺术课堂,困囿于单一的、封闭的教育模式。而在当代,大学生的美育素质则日趋开放化与多元化。具体来说,当代大学生倾向于在日常生活中培养自我的美育素质。在日常生活语境中,大学生的美育素质具有了不同于传统的基本内涵、历史背景、现象特点与实践方式。  相似文献